Тема «репортаж о событии»

24 и 25 мая состоялась Школа ассистентов онлайн-курсов. Команда экспертов Вышки Онлайн выбралась в учебный центр НИУ ВШЭ «Вороново», чтобы провести двухдневный интенсив по работе ассистентов онлайн-курсов. В этот раз программа пополнилась новыми темами и спикерами, а среди участников были представители Москвы и Санкт-Петербурга.

Центр психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ организовал однодневный семинар для авторов онлайн-курсов. Эксперты провели для преподавателей лекции и практикумы о том, что такое формирующее оценивание в онлайн-курсах, и как оно помогает студентам в процессе обучения и преподавателям в улучшении учебного контента.

Руководитель Центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ Дмитрий Аббакумов рассказал об опыте Вышки в моделировании и прогнозировании активности слушателей массовых открытых онлайн-курсов на Coursera Partners Conference 2019 в Лондоне.

Специалисты Центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ рассказали о том, какие возможности психометрика открывает для онлайн-образования.

Специалисты по дополнительному профессиональному образованию НИУ ВШЭ из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода и Перми собрались в учебном центре «Вороново» на два дня, чтобы обсудить применение современных онлайн-технологий в проектах ДПО, перспективы, запросы и вызовы рынка, маркетинговые модели продвижения и мировые практики монетизации онлайн-курсов, а также ресурсы и возможности, которые университет предоставляет подразделениям ДПО.

Массовые онлайн-курсы станут еще более востребованными, так как повышают качество и доступность образования, однако традиционные формы взаимодействия преподавателя и студента они не отменят. Использование цифровых технологий в образовательном процессе позволит университетам выйти на новый уровень подготовки слушателей, отвечающий вызовам современной экономики. Обсуждение онлайн-образования на современном этапе его развития – это разговор не столько о технологических решениях, сколько об экосистемах, в которые включены студенты, университеты, корпорации, государства, технологические компании, и крайне важны его гуманитарные аспекты и смыслы. К таким выводам пришли участники международной научной конференции о настоящем и будущем онлайн-образования eSTARS 2018, которую НИУ ВШЭ и глобальная образовательная онлайн-платформа Coursera провели в Москве 5-6 декабря.

7 ноября в НИТУ «МИСиС» состоялся XXV семинар-конференция Проекта 5-100. Представители ведущих российских университетов и научных организаций обсудили промежуточные итоги и перспективы проекта, а также конкурентноспособность вузов на глобальном рынке с точки зрения науки, образования и академической мобильности. Специалисты Вышки Онлайн представили опыт НИУ ВШЭ в сетевом взаимодействии университетов в области онлайн-обучения.

26 и 27 октября в Москве состоялась практическая конференция по онлайн-образованию и корпоративному обучению EdMarketLab. Вышка Онлайн выступила соорганизатором и провела трек для академического сектора EdAcadem, на котором представители ведущих в сфере онлайн-обучения университетов рассказали о своих лучших практиках и поделились опытом.

Сегодня завершилась третья международная научно-практическая конференция «Партнерство Франции и России: цифровая революция и инновационные образовательные технологии», где был представлен опыт НИУ ВШЭ.

Ассистенты онлайн-курсов из московского, санкт-петербургского и пермского кампусов НИУ ВШЭ на два дня, 18 и 19 октября, собрались в Учебном центре «Вороново», чтобы повысить свою компетентность в сопровождении онлайн-курсов и поделиться опытом с коллегами.